NUEVO VOCABULARIO UNIDAD 4 - SEGUNDO (2º)

 Hi there!

¡Hola chicos! En esta entrada os dejo el vocabulario sobre las PARTES DEL COLEGIO que estamos aprendiendo en esta unidad. En el primer vídeo podéis escuchar y ver cada una de las partes, además del cuento de Ping y Pong. En el segundo vídeo, os dejo la canción "IN MY CLASSROOM", donde nos dicen dónde PODEMOS y dónde NO PODEMOS jugar al balón en el cole. 

Por último, os dejo una ficha VOLUNTARIA por si queréis repasar el vocabulario que hemos trabajado durante la unidad. En el primer ejercicio, tenéis que leer la oración y elegir uno de los dos juegos que tenéis justo debajo. Para elegir el juego simplemente tenéis que pinchar encima de su cuadrito. En el segundo ejercicio, tenéis que arrastrar el nombre de las partes del colegio hasta su imagen correcta.

No olvides darle a ¡TERMINADO! y enviarla a:       sarabuendia55@gmail.com

Break time, una ficha interactiva de Sarabr
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REPASO UNIDAD 5 - SEXTO (6º)

 Hello hello!

¡Hola chicos! Como la semana que viene tenemos el control de inglés, os dejo una entrada para que vayáis repasando un poquito. En primer lugar, os dejo un vídeo con el vocabulario de los inventos, y por último, una ficha VOLUNTARIA para que repaséis las preguntas en pasado. Os explico:

• En el primer ejercicio, debéis unir las preguntas de la columna de la izquierda con la respuesta de la columna derecha. Para unir usad el lápiz que aparece cuando os acercáis a las oraciones.
• En el segundo ejercicio debéis construir preguntas para las respuestas sobre el inventor que os aparece. para que sea más sencillo, ya tenéis las preguntas que debéis construir, pero están desordenadas. Vosotros las tenéis que escribir en los huecos, ya de forma correcta.
• En el tercer ejercicio tenéis que leer el diálogo sobre el inventor que os aparece. En cada "bocadillo" tenéis que pinchar en la forma correcta del verbo. Ya tenéis hecho un ejemplo en el número uno.

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Questions in the past, una ficha interactiva de Sarabr
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REPASO UNIDAD 5 - QUINTO (5º)

 Hello everyone!

¿Qué tal chicos? Como sabéis, el miércoles 10 y el jueves 11 haremos el control de inglés de la unidad 5. Para que podáis practicar y repasar un poco en casa, os dejo una ficha muy sencilla, que ya sabéis que es VOLUNTARIA. Os explico:

• En el primer ejercicio, tenéis una libretita donde os aparecen todas las actividades que Sophie hizo (las tenéis señaladas con un tick) y las que no hizo (señaladas con una cruz). Así, tenéis que escribir una oración con cada actividad, de forma afirmativa o negativa. Tenéis dos ejemplos ya resueltos para que os podáis fijar.
• En el segundo ejercicio, debéis leer las oraciones y elegir una de las dos opciones que os aparecen pinchando en el cuadrito para rellenar el hueco de cada oración. Cuidado porque tenéis oraciones afirmativas, negativas e interrogativas, y también verbos regulares e irregulares.

¡Ánimo chicos que es muy sencilla! No olvidéis darle a ¡TERMINADO! y enviarla a:    sarabuendia55@gmail.com

Past simple, una ficha interactiva de Sarabr
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LIKE / DON'T LIKE - TERCERO (3º)

 Hello hello!

Para que podáis repasar en casa la gramática de este tema, os dejo un vídeo donde podéis ver y leer oraciones con el verbo LIKE, que ya sabéis que significa GUSTAR, y que lo usamos para hablar de nuestros gustos sobre la comida, y también sobre los gustos de los demás. Cuando veáis el vídeo, leed en voz alta las oraciones, ¿de acuerdo? 

También os dejo una ficha VOLUNTARIA para que practiquéis si os apetece. Tenéis tres ejercicios:

• En el primero, tenéis que observar la comida y si tiene una carita feliz o triste. Si es una carita contenta, hay que escribir una oración afirmativa. Si hay una carita triste, la oración tiene que ser negativa. Tenéis dos ejemplos en los que os podéis fijar.
• En el segundo, debéis observar la tabla donde aparece lo que les gusta y no les gusta  los niños. así, tenéis que hacer una oración con cada niño escribiendo lo que les gusta y lo que no. ¡Fíjate en el ejemplo!
• En el tercero, tenéis que leer las oraciones y elegir una de las dos opciones que os aparece en cada hueco. ¡Es muy sencillo!

No olvidéis darle a ¡TERMINADO! y enviarla a:         sarabuendia55@gmail.com

Food we like, una ficha interactiva de Sarabr
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