Hi there!
En esta nueva entrada os dejo un par de juegos para repasar la gramática de la unidad (WAS / WERE + HORAS).
Hello everyone!
Esta nueva entrada es para que repaséis un poquito el verbo TO BE en pasado (WAS / WERE). Ya habéis visto que es muy sencillo, pero aún así podéis repasar si queréis con un juego que os dejo y una ficha voluntaria.
En el JUEGO, simplemente tenéis que ordenar las palabras para conseguir formar oraciones correctas y con sentido.
En la FICHA, debéis leer las oraciones y marcar WAS o WERE. Cuidado, pensad bien de quién habla la oración. No olvidéis enviarla a: sarabuendia55@gmail.com
Let's go!💪
Hello hello!
En esta nueva entrada os dejo un vídeo para practicar un poquito las oraciones que estamos aprendiendo en esta unidad. En él podréis ver ejemplos de oraciones en las que hablamos de la comida que nos gusta y la que no, y también de los gustos de otras personas. Podéis leer en voz alta cada vez que aparece una oración.
También os dejo unos juegos muy sencillitos para practicar de forma más divertida. Ambos juegos son iguales, el primero con oraciones afirmativas (verdes) y el segundo con negativas (rojas). Tendréis que arrastrar cada oración hasta el grupo correcto: LIKE/LIKES o DON'T LIKE/DOESN'T LIKE.
Hello!
En esta nueva entrada os dejo el cuento de Tiger que tanto nos ha gustado, para que lo podáis ver en casa cuando queráis.
También os dejo un par de juegos para que practiquéis el vocabulario de la comida de una forma más divertida.
Espero que os guste, bye!💚
Hello hello!
En la unidad 4 estamos aprendiendo el nombre de diferentes tipos de comida (FOOD), así que en esta nueva entrada os dejo el vídeo con el vocabulario de la comida para que practiquéis en casa cuando queráis. ¡Seguro que os sonarán las voces!😂
También os dejo la canción donde numeramos los alimentos del 1 al 10, igual que en clase, y unos juegos de los que nos gustan tanto.
JUEGO 1: debéis encontrar la pareja IMAGEN-PALABRA, dándole la vuelta a las tarjetas y usando vuestra memoria.
JUEGO 2: debéis arrastrar las letras hasta su ligar correcto para formar el nombre de los alimentos correctamente.
Hello Tigers!😛
En esta nueva unidad que hemos comenzado estamos aprendiendo el nombre de diferentes tipos de COMIDA (FOOD). Así que en esta nueva entrada os dejo el vídeo con el vocabulario de la comida para que podáis repasar en casa cuando queráis. También os dejo la canción donde vamos numerando la comida del 1 al 10, igual que hacemos en clase.
Espero que os guste y os divirtáis en casa💛.
Hello everyone!
En esta nueva unidad (UNIT 4: PEOPLE AND PROFESSIONS) estamos aprendiendo el nombre de diferentes PROFESIONES. Para que podáis repasar en casa cuando queráis, os dejo un vídeo con el vocabulario de las profesiones, y un par de juegos para que os sea más divertido el repaso. Espero que os guste.
See you tomorrow!💚
Hi there!
Esta semana hemos comenzado la unidad 4 de nuestro libro, "AROUND THE TOWN", donde estamos aprendiendo el nombre de diferentes lugares de la ciudad. En esta nueva entrada os dejo un vídeo con el vocabulario de la unidad, donde podréis ver la imagen y la palabra escrita, y también escuchar la pronunciación. El vídeo lo realizaron los compañeros de sexto del año pasado, podéis escuchar su voz😃.
También os dejo un par de juegos para que practiquéis el vocabulario de los lugares de la ciudad de una forma más divertida. Espero que os gusten💜.
Hello hello!
En esta nueva entrada os dejo una ficha voluntaria para que repaséis un poquito para el control del lunes. En el primer ejercicio simplemente debéis escribir el nombre de cada animal. En el segundo ejercicio tenéis que escribir una comparación entre los dos animales que os aparecen y utilizando el adjetivo también dado. Tenéis un ejemplo ya hecho para ayudaros.
No olvidéis darle a ¡TERMINADO! y enviarla a: sarabuendia55@gmail.com
Hello everyone!
En esta nueva entrada os dejo una ficha voluntaria para que repaséis un poquito para el control del jueves. En el primer ejercicio debéis completar los huecos del texto con las palabras que encontraréis en el recuadro. En el segundo ejercicio debéis escribir oraciones afirmativas o negativas utilizando los alimentos que os aparecen en cada oración, y mirando siempre el dibujo.
No olvidéis darle a ¡TERMINADO! y enviarla a: sarabuendia55@gmail.com
