PRESENTE CONTINUO - QUINTO (5º)

 Good morning! 

En esta nueva entrada os dejo un par de juegos para que repaséis las oraciones que estamos aprendiendo en este tema de una forma más divertida. Espero que os gusten. Bye!💚

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ADJETIVOS SUPERLATIVOS - SEXTO (6º)

 Good morning!

En esta nueva entrada os dejo un par de juegos para que podáis practicar los adjetivos superlativos en casa cuando queráis. ¡Ánimo!💜

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CUENTO Y CANCIÓN UNIDAD 2 - PRIMERO (1º)

 Hello hello!

En esta nueva entrada os dejo el CUENTO de la unidad que tanto nos ha gustado, "THE GINGERBREAD MAN", para que lo podáis ver en casa cuando queráis. También os dejo la CANCIÓN de la unidad y un JUEGO para que practiquéis un poquito el vocabulario de las partes del cuerpo de una forma más divertida. ¡Espero que os guste!

Bye bye, butterflies!😉

El juego que os dejo a continuación se llama "Estallido de globos". Os aparecerá un TREN con una PALABRA relacionada con la partes del cuerpo. Por el cielo irán apareciendo GLOBOS con IMÁGENES de diferentes partes del cuerpo. Tenéis que explotar los globos que tengan la imagen que corresponda con la palabra del tren, e intentar que caigan al vagón. Para explotarlos solo tenéis que hacer click encima del globo. ¡Hay que tener mucha puntería! ¡Ánimo!

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GRAMÁTICA UNIDAD 2 - TERCERO (3º)

 Hi there!

En esta nueva entrada os dejo un vídeo para repasar las oraciones de esta unidad. Ya sabéis que estamos aprendiendo a decir qué tienen y qué no tienen diferentes animales, y también a preguntar sobre ellos. Por eso, en el siguiente vídeo podéis ver ejemplos de oraciones afirmativas (verdes), negativas (rojas) e interrogativas (azules) sobre tres animales diferentes. Debéis ir leyéndolas en voz alta a medida que vayan apareciendo. También podéis decir oraciones en voz alta sobre los animales que aparecen, pero diferentes. 

Por último, os dejo un juego en el que aparece la imagen de un animal y una oración sobre él. Si creéis que esa oración es verdadera, debéis marcar TRUE, pero si creéis que es falsa, marcaréis FALSE. ¡Ojo! ¡Cada vez va más rápido!💥

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VOCABULARIO UNIDAD 2 - QUINTO (5º)

  Hello everyone!

Como sabéis, la semana pasada comenzamos la unidad 2 de nuestro libro, "SPORTS SCENCE", donde estamos aprendiendo el nombre de diferentes deportes. Por eso, en esta nueva entrada os dejo un vídeo donde podemos ver y escuchar el vocabulario de los deportes, y también un juego para que podáis practicar en casa cuando queráis. Recordad que en "cambiar plantilla" podéis cambiar el tipo de juego y jugar tantas veces como queráis.

See you tomorrow!!💜

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VOCABULARIO UNIDAD 2 - CUARTO (4º)

 Hi everyone!

La semana pasada comenzamos la segunda unidad de nuestro libro, que se titula DESCRIBING PEOPLE, en la que aprenderemos a describir a personas, hablando de cómo es su pelo, si lleva gafas o no, etc. Por eso, en esta nueva entrada os dejo un vídeo donde podréis ver y escuchar el vocabulario de la unidad, y también la canción donde lo vamos numerando del 1 al 10, para que practiquéis en casa cuando queráis. Al final os dejo también un juego de los que os gustan tanto para que os divirtáis mientras repasáis un poquito. Se trata del juego de "pares iguales", en el que tenéis que ir descubriendo la pareja que contiene la misma palabra de vocabulario. Ya sabéis que en "cambiar plantilla" podéis cambiar el tipo de juego, y jugar tantas veces como queráis. 

Espero que os guste, goodbye!💟

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VOCABULARIO UNIDAD 2 - SEXTO (6º)

 Hello everyone!

En esta nueva entrada os dejo el vocabulario de la unidad 2 de nuestro libro, "GEOGRAPHICAL WONDERS", donde estamos aprendiendo el nombre de diferentes accidentes geográficos. Algunos ya los conocemos de otros años, así que lo tenemos fácil para aprendérnoslo😊 Os dejo un vídeo donde podemos ver y escuchar el vocabulario, y también un juego para que podáis practicar en casa cuando queráis. Recordad que en "cambiar plantilla" podéis cambiar el tipo de juego, y jugar tantas veces como queráis.

See you tomorrow!!💜

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VOCABULARIO UNIDAD 2 - PRIMERO (1º)

 Hello hello!

Como ya sabéis, esta semana hemos comenzado la unidad 2 de nuestro libro, en la que estamos aprendiendo vocabulario relacionado con las PARTES DEL CUERPO (BODY PARTS). En esta nueva entrada os dejo un vídeo donde podréis ver y escuchar las partes del cuerpo, y también la canción en la que las vamos numerando del 1 - 10, para que practiquéis un poquito en casa cuando queráis.

Espero que os guste. Bye bye!💛

VOCABULARIO UNIDAD 2 - TERCERO (3º)

 Hi there!

Como ya sabéis, hemos comenzado la unidad 2 de nuestro libro, que se titula "ANIMAL WORLD". En ella estamos aprendiendo el nombre de diferentes PARTES DE LOS ANIMALES. Para que podáis practicar en casa cuando queráis, os dejo un vídeo donde podéis ver y escuchar el vocabulario del tema, y también el rap donde vamos numerando las partes de los animales del 1 al 10. Por último, os dejo un juego de los que nos gustan tanto en el que os irán apareciendo imágenes de partes del cuerpo de animales y deberéis elegir la palabra correcta. Recordad que en la opción "Cambiar plantilla" podéis elegir diferentes tipos de juegos.

Espero que os guste.

Bye!💘

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JUEGOS VOCABULARIO Y GRAMÁTICA UNIDAD 1 - QUINTO (5º)

  Hi there!

En esta entrada os dejo unos cuantos JUEGOS para repasar tanto el VOCABULARIO como la GRAMÁTICA de esta primera unidad. Ya sabéis que a la derecha en "Cambiar plantilla" podéis cambiar el tipo de juego.

 Id pinchando en los siguientes enlaces. Espero que os gusten. Let's go!💥

JUEGO 1 - VOCABULARIO - SOPA DE LETRAS

JUEGO 2 - GRAMÁTICA - ORDENA LA ORACIÓN

JUEGOS VOCABULARIO Y GRAMÁTICA UNIDAD 1 - SEXTO (6º)

 Hi there!

En esta entrada os dejo unos cuantos JUEGOS para repasar tanto el VOCABULARIO como la GRAMÁTICA de esta primera unidad. Ya sabéis que a la derecha en "Cambiar plantilla" podéis cambiar el tipo de juego.

 Id pinchando en los siguientes enlaces. Espero que os gusten. Let's go!💥

JUEGO 1 - VOCABULARIO - APLASTATOPOS

JUEGO 2 - VOCABULARIO - PARES IGUALES

JUEGO 3 - GRAMÁTICA - ORDENA LA ORACIÓN

JUEGO 4 - GRAMÁTICA - COMPLETA LA ORACIÓN

GRAMÁTICA Y CANCIÓN UNIDAD 1 - TERCERO (3º)

 Hi there!

En esta unidad estamos aprendiendo a hacer oraciones diciendo las actividades que hacemos en nuestro tiempo libre, las que no hacemos, y a hacer preguntas a los compañeros sobre las actividades que hacen. Recordad que para que nos resulte más sencillo, a esas oraciones les asignamos un color: verde a las oraciones afirmativas, rojo a las negativas y azul a las interrogativas. En esta nueva entrada os dejo un vídeo en el que podréis ver oraciones de los tres tipos. Debéis leerlas en voz alta igual que hemos hecho en clase. 

También os dejo la canción de la unidad, para que la podáis cantar y practicar en casa cuando queráis.

Por último, os dejo un juego para practicar un poquito las oraciones, donde tenemos que ordenar las palabras para formar una oración con sentido. Para mover las palabras solo tenéis que pinchar encima de ellas y arrastrarlas hasta el lugar que queráis.

Let's go!💪

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JUEGO REPASO UNIDAD 1 - QUINTO (5º)

 Hello everyone!

Como os he comentado esta mañana en clase, os dejo un JUEGO para que practiquéis un poquito en casa tanto el VOCABULARIO de los aparatos electrónicos como la GRAMÁTICA de la unidad. Ya sabéis que estamos aprendiendo a hablar sobre la FRECUENCIA con la que utilizamos diferentes aparatos electrónicos.

Para jugar, solamente tenéis que pinchar aquí abajo. Tenéis que pinchar en PLAY, elegir 1 solo jugador y QUIZ. Recordad que hay que ser sinceros, ¡si fallamos no podemos mentir! Espero que os guste💜

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CUENTO Y JUEGOS UNIDAD 1 - PRIMERO (1º)

 Hello everyone!

En esta nueva entrada os dejo el CUENTO de Tiger que tanto nos ha gustado, para que lo podáis ver en casa cuando queráis. Ya sabéis que Sue y Jay van con a comprar todo lo que les hace falta para empezar el cole, y conocen a un amiguito que todos conocemos💗

También os dejo un par de JUEGOS para practicar el vocabulario de los objetos del cole de una forma más divertida. Simplemente tenéis que pinchar donde pone "Pincha aquí para jugar" y darle a "INICIAR". Cuando el juego termine, podéis volver a jugar pinchando en "Volver a empezar".

 Let's go!!💪

- En el primer juego, debéis arrastrar los objetos hasta la palabra correcta:

PINCHA AQUÍ PARA JUGAR - JUEGO 1

- En el segundo juego, aparecerá la imagen de un objeto del cole y una palabra. Si el objeto y la palabra coinciden, debéis pinchar en TRUE (verdadero - casilla azul). Si no coinciden, debéis pinchar en FALSE (falso - casilla roja). ¡Cada vez va más rápido!

PINCHA AQUÍ PARA JUGAR - JUEGO 2

THE TIME - CUARTO (4º)

 Hello hello!

En esta unidad estamos aprendiendo a decir las horas Y CUARTO y MENOS CUARTO, más las que ya sabemos del año pasado, EN PUNTO e Y MEDIA. Para que podáis practicar en casa cuando queráis, os dejo en primer lugar un VÍDEO donde podéis ver, leer y escuchar todas las horas. Podéis ir diciéndolas vosotras al mismo tiempo. ¡Come on!💪

Por último, os dejo un par de JUEGOS para divertirnos mientras repasamos las horas. Ya sabéis que en "cambiar plantilla" podéis cambiar el tipo de juego:

- En el primer juego, aparecerá un reloj y tenéis que marcar qué hora de las tres que aparecen escritas es la correcta:

PINCHA AQUÍ PARA JUGAR - JUEGO 1

- En el segundo juego, veréis un reloj y la hora escrita con un hueco. Debéis dirigiros a la hora correcta para completar la oración antes de que os coman😂:

PINCHA AQUÍ PARA JUGAR - JUEGO 2

VOCABULARIO UNIDAD 1 - PRIMERO (1º)

 Hello!😁

En esta primera unidad de inglés estamos aprendiendo el nombre de diferentes materiales que utilizamos en clase (CLASSROOM OBJECTS). Nuestro amigo Tiger nos está ayudando mucho, y ya casi casi nos los sabemos fenomenal. Para aquellos que queráis practicar un poquito en casa cuando os apetezca, os dejo un vídeo donde podéis ver la imagen de los materiales, cómo se escriben y cómo se pronuncian. Cuando vayan apareciendo las imágenes podéis ir diciendo su nombre en voz alta. También os dejo la canción en la que vamos nombrando los materiales del 1 al 8, en el orden que aparece en la imagen, igual que hacemos en clase.

Espero que os guste. Bye!💜

Hi there! Welcome back to our blog!

¡Bienvenidos de nuevo a nuestro blog! Esta semana comenzamos con la unidad 1 de nuestro libro, en la que aprenderemos el nombre de diferentes asignaturas del cole (SCHOOL SUBJECTS). Así que os dejo un vídeo donde podéis ver la imagen y el nombre de cada asignatura, y también el rap donde numeramos cada una del 1 al 10. Así podéis repasar en casa tanto la escritura como la pronunciación cuando queráis. 

Por último, os dejo un juego para que practiquéis las asignaturas de forma divertida. Es el juego del ahorcado. Como os he explicado en clase, a la derecha en "cambiar plantilla" podéis cambiar el tipo de juego. Espero que os guste✌

 PINCHA AQUÍ PARA JUGAR

VOCABULARIO UNIDAD 1 - TERCERO (3º)

 Hello everyone, and welcome back to our blog!

¡Hola a todos y bienvenidos de nuevo a nuestro blog! 😊

Como ya sabéis hemos comenzado la unidad 1 de nuestro libro, "A COMPUTER FOR THE CLUB", en la que estamos aprendiendo el nombre de diferentes actividades que podemos hacer en nuestro tiempo libre. Os dejo como siempre el vídeo con el vocabulario de las actividades, la imagen y cómo las escribimos, para que podáis practicar en casa cuando queráis. También os dejo el rap en el que vamos numerando las actividades del 1 al 10. 

Por último, os dejo un juego de los que tanto nos gustan donde tenemos que observar la imagen y hacer click en su nombre. Ya sabéis que a la derecha en "cambiar plantilla" podéis cambiar de juego las veces que queráis. Espero que os guste y sobre todo os divirtáis practicando el vocabulario, ya que es un poquito más difícil de lo que estamos acostumbrados en cursos pasados. ¡Ánimo!💪

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REPASO UNIDAD 7 - SEXTO (6º)

 Hi there!

Como sabéis, la semana que viene haremos el control de la unidad 7. Para que vayáis repasando en casa, os dejo dos fichas voluntarias, pero que os vendrán genial para practicar. Son muy sencillas, como hemos visto en clase.

No olvidéis darle a ¡TERMINADO! y enviarlas a:    sarabuendia55@gmail.com

A camping trip, una ficha interactiva de Sarabr
liveworksheets.com

Be going to, una ficha interactiva de Sarabr
liveworksheets.com

SEGUNDO VOCABULARIO UNIDAD 6 - SEGUNDO (2º)

 Good afternoon!

Hoy os dejo el vocabulario sobre "ROAD SAFETY", o seguridad vial, donde hemos aprendido los seis pasos que debemos hacer antes de cruzar la carretera. También os dejo la canción, "THE ROAD SAFETY SONG", que tanto nos ha gustado, para que la cantéis en casa cuando queráis.

Por último, os dejo un par de juegos para practicar la seguridad vial. En el primero, os aparecerán imágenes y debéis seleccionar qué acción es. En el segundo, debéis arrastrar la imagen a la palabra escrita. Para empezar a jugar solo debéis pinchar aquí abajo y pulsar iniciar la partida.

JUEGO 1

JUEGO 2

VOCABULARIO UNIDAD 6 - TERCERO (3º)

 Hi everyone!

Os dejo el vídeo con el vocabulario de la unidad 6, "AT THE BEACH", para que lo escuchéis y practiquéis en casa cuando queráis. ¡A ver si vais adivinando quién va diciendo cada una!

También os dejo el Tiger Street Word Rap, donde vamos nombrando las actividades de la playa del 1 al 10, igual que hacemos en clase. 

Por último, os dejo una FICHA VOLUNTARIA, muy sencillita, donde tenéis que arrastrar el nombre de las actividades de la playa hasta la imagen correcta.

No olvidéis darle a ¡TERMINADO! y enviarla a:      sarabuendia55@gmail.com

At the beach, una ficha interactiva de Sarabr
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CANCIÓN UNIDAD 6 - SEGUNDO (2º)

 Hi there!

En esta nueva entrada os dejo la cancón de esta unidad, titulada "IN THIS TOWN", que ya nos sabemos súper bien, para que la podáis cantar y practicar en casa cuando queráis.

Hoy en clase hemos aprendido cómo decimos DERECHA e IZQUIERDA en inglés, y hemos aprendido un truquito. Si estiramos las dos manos delante nuestra, aquella mano que forma la letra L mayúscula con el dedo índice y el pulgar, nos ayudará a recordar que es "LEFT", y por tanto, nuestra mano IZQUIERDA. Por descarte, la otra mano será la DERECHA, que se dice "RIGHT". Os dejo una imagen para que lo veamos de nuevo mejor:

Por último, os dejo una FICHA VOLUNTARIA para que practiquemos un poquito el vocabulario de los lugares de vacaciones. Se trata de una SOPA DE LETRAS, donde tenéis que encontrar los ocho lugares de vacaciones que hemos aprendido. Para que os sea más sencillo, debajo de la sopa de letras tenéis las imágenes y los nombres de cada una. Cuando encontréis una palabra en la sopa de letras, debéis ir haciendo click en cada una de las letras que componen la palabra para seleccionarla. 

No olvidéis darle a: ¡TERMINADO! y enviarla a:     sarabuendia55@gmail.com

On holiday wordsearch, una ficha interactiva de Sarabr
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VOCABULARIO UNIDAD 7 - QUINTO (5º)

 Hi there!

En esta entrada os dejo un vídeo con el vocabulario que estamos aprendiendo en la unidad 7, que ya sabéis que está relacionada con las PRENDAS DE VESTIR. También os dejo una ficha donde debéis resolver la SOPA DE LETRAS para que practiquéis un poquito la forma escrita de las prendas. Espero que os divirtáis haciéndola. ¡Ánimo!💪

No olvidéis darle a ¡TERMINADO! y enviarla a:   sarabuendia55@gmail.com

Clothes vocabulary, una ficha interactiva de Sarabr
liveworksheets.com

VOCABULARIO UNIDAD 6 - SEGUNDO (2º)

 Hello everyone!

En esta nueva entrada os dejo el vocabulario de la unidad que acabamos de comenzar. Su título es "ON HOLIDAY", que significa DE VACACIONES, y en ella vamos a aprender lugares a los que solemos irnos de vacaciones. Por eso, os dejo en primer lugar el vídeo con las imágenes y el nombre de cada lugar, para que escuchéis y repitáis en voz alta. Después, el Tiger Word Chant, donde numeramos los lugares del 1 al 10. Por último, os dejo el cuento de la unidad.

También os dejo un par de JUEGOS para que practiquéis el vocabulario en casa cuando queráis, que sé que os gustan mucho. Ánimo campeones, y que lo paséis genial durante estos días de San Isidro. 

Un abrazo💜

JUEGO 1

JUEGO 2

VOCABULARIO UNIDAD 7 - SEXTO (6º)

 Hi there!

En esta entrada os dejo el vídeo con el vocabulario de la unidad 7, donde estamos aprendiendo vocabulario el equipo necesario para ir de camping. También os dejo una ficha muy sencilla donde tenéis que resolver una SOPA DE LETRAS, encontrando las doce palabras que hemos aprendido. Digo doce porque el vocabulario que va "doble", como son "toothbrush and toothpaste" y "map and compass", lo tenéis que buscar por separado. ¡Ánimo!

No olvidéis darle a ¡TERMINADO! y enviarla a:   sarabuendia55@gmail.com

Camping equipment, una ficha interactiva de Sarabr
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NUEVO VOCABULARIO UNIDAD 5 - SEGUNDO (2º)

 Hi everyone!

En esta nueva entrada os dejo un vídeo en el que podéis ver y escuchar el nuevo vocabulario que estamos aprendiendo. Está relacionado con todo aquello que debemos hacer todos los días para MANTENERNOS SANOS (KEEPING HEALTHY). 

También os dejo la canción "KEEP HEALTHY", que nos ha gustado mucho en clase, para que la podáis practicar cuando queráis en casa. 

Aquí tenéis también un par de juegos que sé que os gustan mucho para practicar este nuevo vocabulario. En el primero, os aparece una imagen y tenéis que seleccionar qué acción de las seis es. En el segundo, se trata de descubrir dónde están las parejas. Tenéis que ir levantando cartas e ir adivinando dónde está la imagen y su nombre. ¡A ver esas memorias! 

PINCHA AQUÍ PARA JUGAR 1

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Por último, os dejo una FICHA totalmente voluntaria. Es muy sencilla, solo tenéis que hacer click en los iconos del audio, y escucharéis una de las seis acciones que debemos hacer todos los días para estar sanos. Debéis arrastrar la imagen correcta hasta el cuadrito, según lo que escuchéis en cada caso. Si alguien tiene algún problema y no se le escuchan los audios que me escriba un comentario abajo diciéndomelo ¿vale? Que algunas veces dan algún problemilla, disculpad si es así.

No olvidéis darle a ¡TERMINADO! y enviarla a:       sarabuendia55@gmail.com

Keeping healthy, una ficha interactiva de Sarabr
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REPASO UNIDAD 5 - TERCERO (3º)

 Hi there!

En esta nueva entrada os dejo un vídeo para que podáis repasar las oraciones que hemos aprendido en esta unidad, tanto afirmativas, como negativas e interrogativas.

También os dejo el vídeo que hemos visto en clase de las diferentes zonas horarias (TIME ZONES). Ya sabéis que no en todos los países es la misma hora ni la misma estación del año.

Por último, os dejo una ficha voluntaria para que repaséis en casa cuando os apetezca todo lo que hemos ido aprendiendo durante esta unidad. Recordad que la semana que viene haremos el control. Os explico:

• En el primer ejercicio debéis leer la hora, y seleccionar que corresponda de los cuatro que veis al lado de cada hora.
• En el segundo ejercicio debéis leer las oraciones y seleccionar una de las dos opciones que os aparece al pinchar en el cuadrito de cada oración.
• En el tercer ejercicio tenéis que escribir oraciones verdaderas sobre la hora a la que hacéis cada uno de vosotros las actividades que veis en las imágenes. Tenéis un ejemplo ya hecho con la primera imagen.

IMPORTANTE: no hagáis caso a la nota que os aparece cuando terminéis la ficha, ya que como en el último ejercicio cada uno de vosotros habrá hecho oraciones diferentes, la ficha no se os puede corregir automáticamente. La corregiré yo cuando me la enviéis. ¡Ánimo!💪

No olvidéis darle a ¡TERMINADO! y enviarla a:           sarabuendia55@gmail.com

Things we do every day, una ficha interactiva de Sarabr
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REPASO UNIDAD 6 - QUINTO (5º)

 Hello there!

En esta nueva entrada os dejo algunos juegos para repasar el vocabulario de las frutas y verduras, como el que hacemos en clase, y que me habéis pedido que os los ponga aquí en el blog para que juguéis en casa cuando os apetezca. Solo tenéis que pinchar aquí abajo y darle a INICIAR. Como os he dicho en clase, a la derecha veréis una opción que pone "Cambiar plantilla". Podéis seleccionar el juego que queráis de entre todos los que aparecen. 

PINCHA AQUÍ PARA JUGAR 

También os dejo una nueva FICHA (voluntaria) para repasar el uso de THERE IS - THERE ARE. En primer lugar, debéis observar con atención esa mesa llena de alimentos (ya la hemos visto en clase). Después, tenéis que leer las oraciones detenidamente, y marcar si son verdaderas (TRUE) o falsas (FALSE), de dependiendo si coinciden o no con lo que veis en la mesa. ¡Ojo! Las que hayáis marcado como falsas, deberéis corregirlas y hacerlas verdaderas en el ejercicio del final. Como tenéis 5 huecos, eso quiere decir que seguro hay 5 oraciones falsas. ¡Ánimo!

There is -There are, una ficha interactiva de Sarabr
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REPASO UNIDAD 6 - SEXTO (6º)

 Hi there!

Ya sabéis que la semana que viene haremos el control de la unidad 6, donde estamos viendo el vocabulario de diferentes tareas domésticas y el pasado de verbos regulares e irregulares. Por eso, os dejo un par de fichas voluntarias, pero que os vendrán genial para repasar estos días. Os las explico, aunque son muy sencillas:

• En la primera ficha, debéis ir construyendo oraciones dependiendo de la tarea doméstica y el símbolo que veáis: si tenéis un tick, debéis hacer una oración afirmativa; si tenéis una cruz, la oración debe ser negativa, y si veis un signo de interrogación, debéis construir una pregunta. Recordad que debéis construirlas en PASADO, y teniendo en cuenta si el verbo es regular e irregular. En las tres primeras oraciones ya tenéis una pequeña ayuda.

• En la segunda ficha, tenéis dos ejercicios, y para los dos necesitáis observar con atención la tabla del principio, que ya conocéis de clase. En el primer ejercicio, tenéis que completar las oraciones de acuerdo a la tabla. Unas veces deberéis completar para hacer una oración afirmativa, y otras negativa. En el segundo ejercicio, debéis contestar las preguntas de forma afirmativa o negativa.

No olvidéis darle a ¡TERMINADO! y enviarlas a:             sarabuendia55@gmail.com

House chores, una ficha interactiva de Sarabr
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House chores, una ficha interactiva de Sarabr
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FICHAS PARA REPASAR - SEGUNDO (2º)

 Hello hello!

En esta nueva entrada os dejo un par de fichas VOLUNTARIAS, para que el que quiera pueda repasar un poquito el vocabulario de los problemas de salud. Os explico:

• En la primera, tenéis que arrastrar el nombre de los problemas de salud y soltarlos debajo de la imagen correcta.
• En la segunda, tenéis que ir haciendo click en los iconos de audio, y escucharéis un problema de salud. Tenéis que seleccionar la imagen que corresponda al problema que hayáis escuchado. Podéis escuchar los audios las veces que queráis. Si alguien tiene algún problema a la hora de escuchar los audios, que no haga esta ficha, no pasa nada, algunas veces pueden dan error. Me dejáis un comentario abajo diciéndomelo y ya está.

¡ÁNIMO!

No olvidéis darle a TERMINADO y enviarlas a:       sarabuendia55@gmail.com

Health problems, una ficha interactiva de Sarabr
liveworksheets.com

Health problems, una ficha interactiva de Sarabr
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CUENTO Y CANCIÓN UNIDAD 5 - SEGUNDO (2º)

 Hi everyone!

En esta nueva entrada os dejo el cuento de esta unidad, que se titula "AT THE DOCTORS" (En el médico). Ya lo hemos visto en clase, pero aquí lo tenéis para que lo veáis en casa las veces que queráis.

También os dejo la canción de esta unidad, "I'M FEELING ILL" (Me encuentro mal), que nos ha gustado también mucho y seguro que nos la aprendemos super bien, como hacemos con todas las canciones. ¡Es que nos gusta mucho cantar!✌

Por último, os dejo unos juegos para que repaséis el vocabulario de forma divertida. Solo tenéis que pinchar aquí abajo e iniciar la partida. No tenéis que mandarme nada, es solo para que juguéis las veces que queráis a la vez que practicáis un poquito. Espero que os gusten. Bye!💜

PINCHA AQUÍ PARA JUGAR 1

PINCHA AQUÍ PARA JUGAR 2

UNIDAD 6 - SEXTO (6º)

 Good afternoon! How are you?

Chicos, os dejo en esta entrada el vídeo con el vocabulario de las tareas domésticas (CHORES), que estamos aprendiendo en esta unidad 6. También os dejo dos FICHAS que es VOLUNTARIAS:

• En la primera ficha, tenéis que hacer click en los iconos de audio, y escucharéis una tarea. Tenéis que seleccionar en una de las dos imágenes que tenéis al lado, según lo que hayáis escuchado. Si cuando vayáis a hacer esta ficha, os da algún fallo los audios o no los podéis escuchar, no pasa nada, no hagáis esta ficha, me dejáis un comentario abajo o me lo decís en clase, no os preocupéis.
• En la segunda ficha, en el primer ejercicio debéis completar los huecos para formar completamente la tarea doméstica. En el segundo ejercicio, tenéis que arrastrar al lado de cada verbo en presente su correspondiente en pasado.

No olvidéis darle a ¡TERMINADO! y enviarla a:      sarabuendia55@gmail.com

House chores, una ficha interactiva de Sarabr
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House chores, una ficha interactiva de Sarabr
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VOCABULARIO UNIDAD 6 - QUINTO (5º)

 Good afternoon! How are you?

En esta entrada os dejo unas FICHAS que ya sabéis que son totalmente VOLUNTARIAS para que repaséis el vocabulario de la fruta y la verdura (FRUIT AND VEGETABLES) que estamos aprendiendo en esta nueva unidad. No tenéis que hacerlas todas el mismo día, podéis ir haciéndolas cuando os apetezca e ir mandándomelas conforme las vayáis haciendo, sin problema. Espero que lo paséis bien haciéndolas y que os sirvan para repasar el vocabulario de una forma más divertida.

No olvidéis darle a ¡TERMINADO! y enviarlas a:      sarabuendia55@gmail.com

• En esta primera ficha debéis hacer click en los iconos de audio, y escucharéis el nombre de una fruta o verdura. Según lo que escuchéis, seleccionáis la imagen correcta. Podéis hacer click en el audio las veces que queráis. Si a alguien no se le escuchan los audios que no haga esta ficha, no hay problema, me dejáis abajo un comentario diciéndomelo o me lo decís en clase.

Listen and choose food tiger 5 macmillan, una ficha interactiva de pcabpen
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• En esta ficha tenéis el nombre de las frutas y verduras de forma desordenada. Debéis escribir cada una de ellas de forma correcta, y después arrastrar el número de cada imagen hasta su posición correcta, que será donde hayáis escrito de forma ordenada su nombre.

Food wordscrambler tiger 5 macmillan, una ficha interactiva de pcabpen
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• En esta última ficha debéis resolver la sopa de letras, encontrando los nombres de las diez frutas y verduras que hemos aprendido (tenéis los nombres escritos al final de la ficha). Cuando encontréis una palabra, tenéis que ir haciendo click en cada una de las letras que componen la palabra para ir seleccionándola.

Fruit and Vegetables. New Tiger 5, una ficha interactiva de AnaCazorla
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VOCABULARIO UNIDAD 5 - TERCERO (3º)

 Hi everyone!

En esta entrada os dejo el vídeo con el vocabulario de la unidad 5, en la que estamos aprendiendo diferentes actividades que hacemos todos (o casi todos) los días (THINGS WE DO EVERY DAY). Una vez más, las voces os van a ser familiares 😁

También os dejo el Tiger Street Word Rap, donde nombramos las actividades del 1 al 10, igual que hacemos en clase.

En esta unidad también estamos aprendiendo a decir las horas del reloj, concretamente EN PUNTO e Y MEDIA. Aquí os dejo unos juegos para que juguéis y practiquéis en casa cuando queráis. Solo tenéis que pinchar donde pone "PINCHA AQUÍ PARA JUGAR" e iniciar la partida. No tenéis que mandarme nada, simplemente es para que juguéis en casa las veces que queráis y practiquéis las horas de una forma más divertida. como os he dicho en clase, a la derecha podéis cambiar el tipo de juego para ir variando. Espero que os guste💟

PINCHA AQUÍ PARA JUGAR

Por último, os dejo una ficha VOLUNTARIA para que repaséis un poquito el vocabulario de la unidad. En el primer ejercicio, tenéis que mirar las imágenes y elegir la palabra correcta pinchando en el cuadrito que tenéis al lado de cada una (tenéis un ejemplo ya resuelto). En el segundo ejercicio, debéis hacer click cada uno del iconos de audio, y escucharéis una palabra del vocabulario. Así, tenéis que hacer click en el cuadrito de la palabra que hayáis escuchado (tenéis un ejemplo ya resuelto). Si a alguien le da error a la hora de escuchar los audios, o tiene algún problema para oírlos, que no haga ese ejercicio , no pasa nada. Me podéis dejar un comentario abajo diciéndomelo, o decírmelo en clase. ¡Ánimo!

No olvidéis darle a ¡TERMINADO! y mandarla a:      sarabuendia55@gmail.com

Things we do every day, una ficha interactiva de lauladenalaura
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VOCABULARIO UNIDAD 5 - SEGUNDO (2º)

 Hello hello!

En esta entrada os dejo el vídeo con el vocabulario de la nueva unidad para que podáis practicar en casa cuando queráis. En este tema estamos aprendiendo palabras relacionadas con los PROBLEMAS DE SALUD (HEALTH PROBLEMS). Ya hemos visto en clase que este vocabulario es un poquito más difícil que el de otras unidades, pero no pasa nada, poquito a poco nos lo iremos aprendiendo muy bien, como siempre hacéis. También os dejo el chant donde nombramos los problemas de salud del 1 al 10, tal cual están numerados en la imagen. Espero que os guste, un abrazo a todos💝

NUEVO VOCABULARIO UNIDAD 4 - SEGUNDO (2º)

 Hi there!

¡Hola chicos! En esta entrada os dejo el vocabulario sobre las PARTES DEL COLEGIO que estamos aprendiendo en esta unidad. En el primer vídeo podéis escuchar y ver cada una de las partes, además del cuento de Ping y Pong. En el segundo vídeo, os dejo la canción "IN MY CLASSROOM", donde nos dicen dónde PODEMOS y dónde NO PODEMOS jugar al balón en el cole. 

Por último, os dejo una ficha VOLUNTARIA por si queréis repasar el vocabulario que hemos trabajado durante la unidad. En el primer ejercicio, tenéis que leer la oración y elegir uno de los dos juegos que tenéis justo debajo. Para elegir el juego simplemente tenéis que pinchar encima de su cuadrito. En el segundo ejercicio, tenéis que arrastrar el nombre de las partes del colegio hasta su imagen correcta.

No olvides darle a ¡TERMINADO! y enviarla a:       sarabuendia55@gmail.com

Break time, una ficha interactiva de Sarabr
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REPASO UNIDAD 5 - SEXTO (6º)

 Hello hello!

¡Hola chicos! Como la semana que viene tenemos el control de inglés, os dejo una entrada para que vayáis repasando un poquito. En primer lugar, os dejo un vídeo con el vocabulario de los inventos, y por último, una ficha VOLUNTARIA para que repaséis las preguntas en pasado. Os explico:

• En el primer ejercicio, debéis unir las preguntas de la columna de la izquierda con la respuesta de la columna derecha. Para unir usad el lápiz que aparece cuando os acercáis a las oraciones.
• En el segundo ejercicio debéis construir preguntas para las respuestas sobre el inventor que os aparece. para que sea más sencillo, ya tenéis las preguntas que debéis construir, pero están desordenadas. Vosotros las tenéis que escribir en los huecos, ya de forma correcta.
• En el tercer ejercicio tenéis que leer el diálogo sobre el inventor que os aparece. En cada "bocadillo" tenéis que pinchar en la forma correcta del verbo. Ya tenéis hecho un ejemplo en el número uno.

No olvidéis darle a ¡TERMINADO! y enviarla a:    sarabuendia55@gmail.com

Questions in the past, una ficha interactiva de Sarabr
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REPASO UNIDAD 5 - QUINTO (5º)

 Hello everyone!

¿Qué tal chicos? Como sabéis, el miércoles 10 y el jueves 11 haremos el control de inglés de la unidad 5. Para que podáis practicar y repasar un poco en casa, os dejo una ficha muy sencilla, que ya sabéis que es VOLUNTARIA. Os explico:

• En el primer ejercicio, tenéis una libretita donde os aparecen todas las actividades que Sophie hizo (las tenéis señaladas con un tick) y las que no hizo (señaladas con una cruz). Así, tenéis que escribir una oración con cada actividad, de forma afirmativa o negativa. Tenéis dos ejemplos ya resueltos para que os podáis fijar.
• En el segundo ejercicio, debéis leer las oraciones y elegir una de las dos opciones que os aparecen pinchando en el cuadrito para rellenar el hueco de cada oración. Cuidado porque tenéis oraciones afirmativas, negativas e interrogativas, y también verbos regulares e irregulares.

¡Ánimo chicos que es muy sencilla! No olvidéis darle a ¡TERMINADO! y enviarla a:    sarabuendia55@gmail.com

Past simple, una ficha interactiva de Sarabr
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LIKE / DON'T LIKE - TERCERO (3º)

 Hello hello!

Para que podáis repasar en casa la gramática de este tema, os dejo un vídeo donde podéis ver y leer oraciones con el verbo LIKE, que ya sabéis que significa GUSTAR, y que lo usamos para hablar de nuestros gustos sobre la comida, y también sobre los gustos de los demás. Cuando veáis el vídeo, leed en voz alta las oraciones, ¿de acuerdo? 

También os dejo una ficha VOLUNTARIA para que practiquéis si os apetece. Tenéis tres ejercicios:

• En el primero, tenéis que observar la comida y si tiene una carita feliz o triste. Si es una carita contenta, hay que escribir una oración afirmativa. Si hay una carita triste, la oración tiene que ser negativa. Tenéis dos ejemplos en los que os podéis fijar.
• En el segundo, debéis observar la tabla donde aparece lo que les gusta y no les gusta  los niños. así, tenéis que hacer una oración con cada niño escribiendo lo que les gusta y lo que no. ¡Fíjate en el ejemplo!
• En el tercero, tenéis que leer las oraciones y elegir una de las dos opciones que os aparece en cada hueco. ¡Es muy sencillo!

No olvidéis darle a ¡TERMINADO! y enviarla a:         sarabuendia55@gmail.com

Food we like, una ficha interactiva de Sarabr
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CUENTO Y CANCIÓN UNIDAD 4 - SEGUNDO (2º)

 Hi there!

¿Qué tal chicos? Hoy os dejo el vídeo del cuento de la unidad, "BREAK TIME" (la hora del recreo). Ya la hemos visto y comentado en clase, pero como nos ha gustado mucho aquí la tenéis, para que la volváis a ver en casa las veces que queráis. También os dejo la canción principal de la unidad, "I WANT TO PLAY" (yo quiero jugar). A ver si nos la aprendemos tan bien como la de la unidad anterior. ¡Somos unos cantantes estupendos! 

Espero que paséis un buen rato viendo estos vídeos. Besos a todos💙

VOCABULARIO UNIDAD 4 - SEGUNDO (2º)

 Hello hello!

Como hemos comenzado ya la unidad 4 de nuestro libro, aquí os dejo unos vídeos para que podáis practicar en casa cuando os apetezca. Esta unidad va a ser muy, pero que muy divertida, ya que estamos aprendiendo el nombre de un montón de JUEGOS (GAMES). Así que en el primer vídeo tenéis el nombre y la imagen de cada uno de ellos, y después el chant donde vamos nombrando los juegos del 1 al 10, igual que hacemos en clase. Ánimo campeones, que ya os los sabéis genial. Un abrazo a todos, bye!💟

VOCABULARIO UNIDAD 4 - TERCERO (3º)

 Hello everyone!

Como sabéis, en la unidad 4 de nuestro libro estamos aprendiendo el nombre de diferentes alimentos, y también a hablar sobre lo que nos gusta o no nos gusta. Por eso, para que podáis practicar en casa cuando os apetezca, os dejo un vídeo con el nombre de todos los alimentos. ¡Seguro que las voces las conocéis muy bien!😂 También os dejo la canción en la que vamos nombrando los alimentos del 1 al 10, igual que hacemos en clase. 

Por último, tenéis un par de fichas totalmente VOLUNTARIAS, para que practiquéis un poquito. En la primera, tenéis los diez alimentos que hemos aprendido numerados del 1 al 10. Debéis arrastrar su número y colocarlo en la palabra que corresponda. En la segunda, debéis darle al icono de escuchar, u oiréis un alimento. De todos los alimentos que tenéis a la derecha del icono, debéis pinchar en aquel que hayáis escuchado. (Espero que no tengáis problemas para poder escuchar los audios. Si esa ficha os da problemas, no la hagáis, no importa, me podéis dejar un comentario al final de la entrada diciéndomelo). 

¡Espero que os divirtáis! Un abrazo a todos, bye!😜

No olvidéis darle a ¡TERMINADO! y enviarlas a:     sarabuendia55@gmail.com

Match the foods tiger 3 macmillan, una ficha interactiva de englishinantigua
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Listen and choose foods tiger team 3 macmillan, una ficha interactiva de pcabpen
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VOCABULARIO UNIDAD 5 - QUINTO (5º)

 Hi everyone!

En la unidad 5 de nuestro libro estamos aprendiendo a hablar sobre actividades que solemos hacer todos (o casi todos) los días (EVERYDAY ACTIVITIES). Aquí os dejo un vídeo donde podéis escuchar las diez actividades, y también cómo se escriben. 

Después os dejo un par de FICHAS que son totalmente VOLUNTARIAS, para que practiquéis un poquito en casa cuando os apetezca:

1. En la primera, tenéis que hacer click en el icono del audio, y escucharéis una actividad. De todas las imágenes que tenéis a la derecha del icono, tenéis que pinchar en la que hayáis escuchado. Podéis pinchar encima del icono del audio las veces que queráis para escuchar bien la actividad. (Si os da problemas para escuchar los audios, no hagáis esta ficha, no pasa nada, dejadme un comentario al final de la entrada diciéndomelo, ¿vale? O me lo decís en clase, como queráis).

2. En la segunda, tenéis que hacer click en cada una de las imágenes, y escucharéis una actividad. Cuando la hayáis escuchado, debéis escribir su nombre en el rectángulo verde que hay justo debajo de la imagen. Podéis hacer click encima de las imágenes para escuchar los audios las veces que queráis. (Si por cualquier motivo no os deja oír los audios, no hay problema, solo con ver la imagen sabréis escribirlas).

No olvidéis darle a ¡TERMINADO! y enviarlas a:     sarabuendia55@gmail.com

Listen and choose the everyday activities tiger 5 macmillan, una ficha interactiva de pcabpen
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Listen repeat and write the activities tiger 5 macmillasn, una ficha interactiva de pcabpen
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NUEVO VOCABULARIO UNIDAD 3 - SEGUNDO (2º)

 Hello hello!

Hoy os dejo el nuevo vocabulario que estamos aprendiendo en la unidad 3, relacionada con las prendas de vestir. Se trata de LAS CUATRO ESTACIONES (THE FOUR SEASONS). En esta entrada tenéis un vídeo con el vocabulario de las estaciones, seguido del cuento de Ping y Pong, en el que hablan de sus estaciones favorita. Después os dejo también la canción "What's your favourite season?" (¿Cuál es tu estación favorita?), para que la practiquéis en casa cuando queráis.

 Por último, tenéis una FICHA VOLUNTARIA, para el que le apetezca seguir repasando las prendas de vestir. Debéis mirar el dibujo, en el aparece una cuerda con un montón de prendas numeradas del 1 al 9. Después, tenéis que completar las oraciones arrastrando y soltando el nombre de las prendas en el lugar correcto, de manera que la prenda que en el dibujo tiene el número 1, esté colocada en la oración número 1, y así sucesivamente (tenéis un ejemplo ya hecho). 

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Clothes 2, una ficha interactiva de Sarabr
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ORACIONES UNIDAD 3 - TERCERO (3º)

 Hello everyone!

En esta unidad estamos aprendiendo el verbo CAN, que ya sabéis que significa PODER o SABER HACER. Para que podáis repasar las oraciones en casa cuando queráis, os dejo un vídeo en el que leeréis diferentes oraciones afirmativas, negativas e interrogativas, igual que hacemos en clase, para que las vayáis leyendo en voz alta.

También os dejo una ficha que es VOLUNTARIA, para los que os apetezca practicar un poquito en casa. Es muy sencilla. Veréis a una niña llamada Sophie que os muestra lo que puede y lo que no puede hacer. Tenéis que leer las oraciones, y seleccionar CAN o CAN'T, de acuerdo a lo que veáis en los dibujos. 

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CAN or CAN'T, una ficha interactiva de Sarabr
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REPASO UNIDAD 4 - QUINTO (5º)

 Hello hello!

Como ya sabéis, la semana que viene haremos el control de la unidad 4, en la que estamos aprendiendo el nombre de diferentes PROFESIONES, además del verbo TO BE en PASADO. Por eso, os dejo un vídeo con el que podéis repasar el vocabulario de las profesiones, así como una imagen para repasar el pasado del verbo To Be, tanto en afirmativa, negativa e interrogativa. Por último, os dejo una ficha que es VOLUNTARIA, para los que queráis practicar en casa un poquito. Simplemente tenéis que leer las oraciones y marcar WAS o WERE, dependiendo de la persona o personas de las que están hablando. Es muy sencillo. No olvidéis darle a ¡TERMINADO! y enviarla a:    sarabuendia55@gmail.com

Was or Were, una ficha interactiva de Sarabr
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VOCABULARIO UNIDAD 4 - SEXTO (6º)

Hello hello!

¿Qué tal chicos? Como ya hemos iniciado la unidad 4, os dejo un vídeo con el vocabulario de los lugares de la ciudad, seguro las voces os suenan muy familiares 😝.

También estamos aprendiendo a decir TODAS las horas del reloj. Algunas ya las sabíamos de otros cursos, pero este año ya las hemos aprendido todas. Recordad que lo primero que debemos hacer es repasarnos muy muy bien los números, tanto de forma oral como escrita. Os dejo una imagen y un par de fichas VOLUNTARIAS para que podáis repasar en casa cuando queráis. Espero que os guste. See you later!💙

En esta FICHA debéis mirar cada uno de los relojes y seleccionar, pinchando encima, qué hora es la correcta. No olvidéis darle a TERMINADO, y enviarla a:      sarabuendia55@gmail.com

Time, una ficha interactiva de Dannika
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En esta FICHA debéis arrastrar y soltar cada cuadrito de las horas en su lugar correcto en el reloj. ¡No miréis la imagen de arriba! Que si no, no sirve de nada. No olvidéis darle a TERMINADO, y enviarla a:      sarabuendia55@gmail.com

Telling time, una ficha interactiva de Mypurpleclassroom
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CUENTO Y CANCIÓN UNIDAD 3 - SEGUNDO (2º)

 Hello hello!

¡Hola chicos! Hoy os dejo el vídeo con el cuento de esta unidad que tanto nos ha gustado, para que podáis verlo en casa cuando queráis. 

También os dejo un vídeo con la canción principal de la unidad para que la podáis practicar también. 

Por último, os dejo una ficha totalmente VOLUNTARIA para practicar un poco el vocabulario. Es muy sencilla, solo tenéis que leer el nombre de las prendas y unirlas a la imagen correcta. Para unir ya sabéis que tenéis que usar el lápiz que aparece cuando os acercáis a las palabras o las imágenes. Más abajo os pongo mi correo.

Espero que os guste, un saludo a todos. Bye bye!💙

No olvidéis darle a TERMINADO Y enviarla a:     sarabuendia55@gmail.com

Clothes, una ficha interactiva de Sarabr
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