Hello!!
Aquí os dejo el vídeo de la canción que tanto nos ha gustado en clase para que la escuchéis en casa cuando queráis. Bye!💜
Hello!!
Aquí os dejo el vídeo de la canción que tanto nos ha gustado en clase para que la escuchéis en casa cuando queráis. Bye!💜
Hello hello!
Como ya sabéis, la semana que viene haremos el control de la unidad 4. Por eso, os dejo una FICHA VOLUNTARIA para que repaséis un poquito durante esta semana. Es muy sencilla, además tenéis un ejemplo en cada ejercicio:
- En el primer ejercicio tenéis que escribir oraciones afirmativas o negativas (según la carita) con los alimentos que veis.
. En el segundo ejercicio, tenéis que escribir una oraciones DOBLE con cada niño. Ya sabéis que las oraciones dobles son aquellas en las que decimos algo que sí nos gusta y algo que no nos gusta.
- En el tercer ejercicio tenéis que hacer click y elegir la opción correcta.
No olvidéis enviarla a: sarabuendia55@gmail.com
Let's go!💣
Hi there!
Esta mañana en clase hemos visto un vídeo en el que hemos aprendido los diferentes trabajos que pueden desempeñar los perros. Hemos podido comprobar que esos trabajos son realmente importantes, ya que ayudan muchísimo a las personas. Aquí os lo dejo para que lo podáis ver en casa cuando queráis.
Hello hello!
En esta nueva entrada os dejo un vídeo para que podáis repasar en casa las oraciones que estamos aprendiendo en esta unidad. Recordad que estamos aprendiendo a describir los oficios de distintas personas. Debéis leer en voz alta las oraciones que van apareciendo en el vídeo, incluso pararlo y crear nuevas oraciones diferentes a las que veis.
También os dejo un par de juegos para que practiquéis la unidad y os divirtáis. En el primer juego debéis encontrar las parejas de oficios, y en el segundo, ordenar las palabras para conseguir formar oraciones con sentidos. Espero que os guste💜
Hi there!
En esta nueva entrada os dejo un par de juegos para repasar la gramática de la unidad (WAS / WERE + HORAS).
Hello everyone!
Esta nueva entrada es para que repaséis un poquito el verbo TO BE en pasado (WAS / WERE). Ya habéis visto que es muy sencillo, pero aún así podéis repasar si queréis con un juego que os dejo y una ficha voluntaria.
En el JUEGO, simplemente tenéis que ordenar las palabras para conseguir formar oraciones correctas y con sentido.
En la FICHA, debéis leer las oraciones y marcar WAS o WERE. Cuidado, pensad bien de quién habla la oración. No olvidéis enviarla a: sarabuendia55@gmail.com
Let's go!💪
Hello hello!
En esta nueva entrada os dejo un vídeo para practicar un poquito las oraciones que estamos aprendiendo en esta unidad. En él podréis ver ejemplos de oraciones en las que hablamos de la comida que nos gusta y la que no, y también de los gustos de otras personas. Podéis leer en voz alta cada vez que aparece una oración.
También os dejo unos juegos muy sencillitos para practicar de forma más divertida. Ambos juegos son iguales, el primero con oraciones afirmativas (verdes) y el segundo con negativas (rojas). Tendréis que arrastrar cada oración hasta el grupo correcto: LIKE/LIKES o DON'T LIKE/DOESN'T LIKE.