MIÉRCOLES 20 DE MAYO - 4º

Good morning everyone! How are you?

Hoy es miércoles, así que arrancamos con nuestra clase de inglés. Come on!

Comenzamos cantando nuestras canciones:

IT'S TIME TO SPEAK IN ENGLISH

WHAT TIME IS IT? (Al final de la canción decimos qué hora es)

LOOK UP, LOOK DOWN

Continuamos diciendo la fecha de hoy en voz alta:

Today it’s… WEDNESDAY, 20th MAY 2020

Comenzamos, como siempre, repasando el vocabulario de los elementos del paisaje y del campo. Así que atentos al VÍDEO donde aparecen las tarjetas del vocabulario. Repetimos detrás de cada palabra en voz alta:

A continuación vamos a ver y escuchar el Tiger Street Word Rap de la unidad 6, donde nombraremos el vocabulario del campo del 1 al 10. Escuchamos y repetimos detrás de cada palabra cuidando la pronunciación:

En este momento, si alguien necesita volver a ver el vídeo donde os expliqué la GRAMÁTICA  del tema, puede volver a la clase de la semana pasada pinchando en "etiquetas" (a la derecha del blog) y ahí en "4º" buscáis la clase del miércoles 6 de mayo. Recordad que estuvimos viendo cómo dar DIRECCIONES para llegar a un determinado lugar.

Ahora escuchamos la CANCIÓN de la unidad 6,"THE WAY TO THE CAMPSITE" ("el camino hacia el campamento"). En el siguiente vídeo podéis seguir la letra. Hay que aprendérsela porque el próximo día la cantaremos sin letra... ¡Todos a cantar! Let's sing!

Hoy vamos a aprender un poquito sobre CIENCIAS NATURALES pero en inglés. ¿Os acordáis cómo decíamos ciencias naturales cuando vimos el tema de las asignaturas? NATURAL SCIENCE! Pues bien, muy atentos al siguiente vídeo donde vamos a aprender sobre los bosques, FORESTS, y sobre la vida animal y vegetal que existe en ellos. Al final del vídeo nos hacen una pregunta: "What can you do to protect the forests?", que significa "¿Qué puedes hacer para proteger los bosques?". El que quiera puede dejar un comentario diciendo qué cree que puede hacer para proteger y cuidar los bosques. Muy atentos al vídeo, que os va a gustar mucho. Pay attention!👀

Continuamos con una LECTURA relacionada con el vídeo anterior. La lectura se llama "ARBOREAL ANIMALS AND PLANTS". En ella vamos a ver, como su nombre indica, animales y plantas que viven en los ÁRBOLES. Recordad que árbol en inglés se dice "TREE". Pues atentos al vídeo donde podéis escuchar y seguir la lectura. Si lo preferís, podéis seguir la lectura en vuestro libro en la página 50. Come on!

Por último, os dejo la TAREA que vamos a realizar esta semana. Son DOS FICHAS de la misma forma que hemos ido haciendo las semanas pasadas:

• La PRIMERA FICHA es sobre el vídeo y la lectura que hemos visto. Primero, debéis hacer click en el AUDIO de cada imagen para escuchar cómo se llama cada una de las imágenes. Cuando las hayáis escuchado, tenéis que intentar pinchar y arrastrar su nombre hasta soltarlo debajo de la imagen correcta. Podéis escuchar los audios las veces que queráis hasta que lo escuchéis bien. 

No olvidéis darle a "¡TERMINADO!", poner vuestro NOMBRE y enviarla a: sarabuendia55@gmail.com

Arboreal animals and plants, una ficha interactiva de Sarabr
liveworksheets.com

• En la SEGUNDA FICHA tenéis DOS EJERCICIOS. El primero es una sopa de letras donde tenéis que encontrar las diez palabras del vocabulario del campo. Cuando encontréis una palabra, tendréis que ir pinchando en cada una de sus letras y veréis como esa palabra queda ya seleccionada y en otro color. ¡Ánimo y a encontrar las diez👀! En el segundo ejercicio tenéis cuatro mapas y cuatro oraciones. Tendréis que leer las oraciones e intentar relacionarlas con un mapa. Así, tenéis que poner en el cuadrito de cada mapa el número de la oración que corresponda. Tenéis un ejemplo con la número 1. ¡A por ella! 💪

No olvidéis darle a "¡TERMINADO!", poner vuestro NOMBRE y enviarla a: sarabuendia55@gmail.com

Countryside, una ficha interactiva de Sarabr
liveworksheets.com

Para finalizar la clase, vamos a escuchar y cantar nuestra canción para decir adiós. Pincha encima:

SEE YOU LATER ALLIGATOR


Recordad que tenéis toda la semana hasta el próximo miércoles para realizar las dos fichas y repasar el vocabulario y la gramática de la unidad. Si necesitáis volver a ver la explicación de esta clase otro día, lo más rápido es pinchar a la derecha del blog, donde aparece la palabra ETIQUETAS, y ahí pincháis donde pone 4º. Ahí estará organizado todo lo relativo a vuestro curso. Podéis dejarme comentarios aquí abajo para decirme lo que queráis. Vuelvo a remarcar que si alguien no puede abrir algo desde su ordenador o desde el móvil, ya sea algún vídeo o algo de la tarea no pasa nada, la tecnología a veces falla, me dejáis un comentario diciéndomelo, no pasa absolutamente nada. O también si algo no entendéis o no sabéis hacer, no pasa nada, os lo vuelvo a explicar sin problema.

Nos vemos el próximo miércoles...

SEE YOU NEXT WEDNESDAY! BYE!