VIERNES 1 DE MAYO - 6º

Good morning everyone! How are you?

Hoy es viernes, así que arrancamos con nuestra clase de inglés. Sé que hoy es festivo, así que os dejo la clase y la veis otro día, no pasa nada, tenéis tiempo hasta el viernes que viene. Come on!

Decimos la fecha de hoy en voz alta, cuidado con el día (first) y con el mes nuevo (May):

Today it’s… FRIDAY, 1st MAY 2020

Hoy vamos a comenzar la UNIDAD 6 (página 54 de nuestro libro), que se llama "HELPING PEOPLE" ("AYUDANDO A LAS PERSONAS"), en la que vamos a aprender a nombrar diferentes tareas que hacemos normalmente. En inglés, la palabra "CHORES" se utiliza para referirnos a las tareas, normalmente domésticas, que hacemos diariamente. Eso es lo que vamos a aprender en este tema.

Para no perder la línea que llevamos en el cole, me gustaría que copiaseis en el cuaderno de inglés el vocabulario de la unidad 6, igual que hacemos siempre cada vez que comenzamos una unidad nueva. Si alguien se dejó el cuaderno en la clase, no pasa nada. Aquí os dejo cómo debemos copiarlo en nuestros cuadernos:

A continuación, vamos a ver un VÍDEO donde aparecen las tarjetas del vocabulario de las tareas o CHORES. También veremos cómo se escribe cada una y, lo más importante, ESCUCHAREMOS CÓMO SE PRONUNCIAN. Así que muy atentos al vídeo, repetimos detrás de cada tareaen voz alta:

Ahora vamos a oír el vocabulario de las tareas en una canción. Las escuchamos y repetimos detrás de ellas cuidando la pronunciación. Seguidamente, vamos a ver y escuchar la lectura de la página 55 de nuestro libro "LIFE IN MY FAMILY", donde una niña llamada Zoe nos va a hablar sobre la vida diaria de ella y su familia y el reparto de las tareas del hogar. Muy atentos a la lectura porque después vamos a hacer una actividad con ella:

Ahora os dejo la TAREA que vamos a realizar durante esta semana

• Lo primero que vamos a hacer es un CUESTIONARIO sobre la lectura de Zoe y su familia. Simplemente tenéis que poner vuestro NOMBRE y CURSO, leer las diez afirmaciones sobre la lectura y marcar TRUE (verdadero) o FALSE (falso). Cuando hayamos marcado todas, le damos a ENVIAR y me llegarán vuestros cuestionarios.

PINCHA AQUÍ PARA REALIZAR EL CUESTIONARIO

• Vamos a realizar también una FICHA sobre el vocabulario de las tareas que acabamos de aprender de forma online. Os dejo las instrucciones de cómo hay que enviar la ficha. Es muy sencillo, ya lo veréis:

La ficha es muy fácil. Tenemos que ir pinchando en los megáfonos y escucharemos una palabra del vocabulario (le podemos pinchar las veces que queramos hasta que la escuchemos bien) y tenemos que elegir cuál de las dos imágenes que hay al lado es la que hemos escuchado, simplemente pinchando encima de la imagen. Cuando hayamos hecho las diez, le damos a terminado y la enviamos a: sarabuendia55@gmail.com, tal y como se explica en las instrucciones. Aquí la tenéis:

House chores, una ficha interactiva de Sarabr
liveworksheets.com

Recordad que tenéis toda la semana hasta el próximo viernes para repasar y realizar las dos actividades. Si necesitáis volver a ver la explicación de esta clase otro día, lo más rápido es pinchar a la derecha del blog, donde aparece la palabra ETIQUETAS, y ahí pincháis donde pone 6º. Ahí estará organizado todo lo relativo a vuestro curso. Podéis dejarme comentarios aquí abajo para decirme lo que queráis. Vuelvo a remarcar que si alguien no puede abrir algo desde su ordenador o desde el móvil, ya sea algún vídeo o algo de la tarea no pasa nada, la tecnología a veces falla, me dejáis un comentario diciéndomelo, no pasa absolutamente nada.

Nos vemos el próximo viernes...

SEE YOU NEXT FRIDAY! HAVE A NICE WEEKEND!